Guadalupe Elizabeth Morales Martínez
Investigadora Titular A
Doctora en Filosofía con especialidad en Psicología, Universidad Autónoma de Nuevo León
Contacto
Tel. 55 56226986 ext. 2008
gemoramar@hotmail.com
Especialidad:
- Procesos cognitivos y emocionales en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Área de investigación:
Obtuvo la Licenciatura en Psicología, la Maestría en Ciencias con Especialidad en Cognición y Educación, y el grado de Doctor en Filosofía con Especialidad en Psicología, en la Universidad Autónoma de Nuevo León, en México. Actualmente explora temas relacionados a la evaluación cognitiva del aprendizaje, y se especializa en el desarrollo de nuevos sistemas tecnológicos para la evaluación del aprendizaje y la organización del conocimiento en estudiantes del sistema de educación regular básica, media superior y superior. Además, explora los mecanismos cognitivo-emocionales en el aprendizaje humano y las actitudes hacia los derechos educativos y humanos de grupos minoritarios. Sus trabajos han sido difundidos ponencias y conferencias nacionales e internacionales. Es autora de libros, capítulos de libros y artículos científicos publicados en revistas arbitradas e indizadas en Scopus, Scimago, Web of Science, entre otros índices. Ha sido meritoria de diversos reconocimientos nacionales como el Premio de Psicología Coatlicue: A lo mejor de la Psicología en México (2009), Premio Nuevo León Incluyente (2010), Premio Nacional de Tesis doctoral Fundación Macotela (2011), Premio Ciencia UANL en varias ediciones por sus contribuciones al área de Humanidades y Educación. Ha sido fundadora de diversos grupos en cognición y educación entre ellos la Red Nacional de Investigación en Ciencias de la Educación, Cognitivas y del Comportamiento (RENICECC). Actualmente, dirige el Laboratorio de Ciencia Cognitiva e Innovación Educativa (Lab-CCIE) en el IISUE, UNAM.
Guadalupe Elizabeth Morales Martínez obtained a bachelor's degree in psychology, a Master of Science in Cognition and Education, and a Ph.D. in Philosophy with a specialization in Psychology from the Autonomous University of Nuevo León (UANL) in Mexico. She currently explores topics related to cognitive assessment in learning and specializes in developing new technological systems for learning evaluation and knowledge organization in students from basic, upper secondary, and higher education. Additionally, she investigates cognitive-emotional mechanisms in human learning and attitudes toward educational and human rights of minority groups.
Her work has been disseminated through national and international conferences. She is the author of books, book chapters, and scientific articles published in peer-reviewed journals indexed in Scopus, Scimago, Web of Science, among other databases. She has received several national awards, including the Coatlicue Psychology Award: The Best of Psychology in Mexico (2009), the Inclusive Nuevo León Award (2010), the National Doctoral Thesis Award from the Macotela Foundation (2011), and the UANL Science Award in multiple editions for her contributions to the fields of Humanities and Education.
She has founded several research groups on cognition and education, including the National Network for Research in Educational, Cognitive, and Behavioral Sciences (RENICECC). She currently leads the Laboratory of Cognitive Science and Educational Innovation (Lab-CCIE) at the Institute for Research on the University and Education (IISUE), UNAM.