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Educación, política y conflicto en la historia reciente de América Latina:. abordajes metodológicos e historiográficosDenisse de Jesús, Cejudo y Nicolás, Dip (Coords.), en: Historia de la Educación
DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.9786073085496e.2023
Este libro ofrece una exploración de las complejas relaciones entre la educación, la política y los conflictos en la historia reciente de América Latina, centrándose en la segunda mitad del siglo XX. A través de una amplia gama de enfoques metodológicos e historiográficos, esta obra tiene como objetivo fomentar el estudio de las instituciones educativas y su papel como generadoras de agendas políticas y cuna de actores sociales, abarcando perspectivas tanto de derechas como de izquierdas.
Además, se busca estimular el análisis comparativo y trasnacional, explorando las conexiones existentes entre las distintas controversias sobre política y educación en diferentes latitudes. Con un enfoque riguroso y un compromiso académico sólido, Educación, política y conflicto en la historia reciente de América Latina. Abordajes metodológicos e historiográficos brinda una visión integral y enriquecedora sobre el papel de la educación en los contextos políticos y conflictivos de la región.
Presentación
Denisse de Jesús Cejudo Ramos y Nicolás Dip
Educación, política y conflicto: discusiones para un enfoque y una agenda de investigación
Denisse de Jesús Cejudo Ramos y Nicolás Dip
Primera parte. Identidades políticas
Los intelectuales de extrema derecha y la universidad pública argentina (1955-1983): un abordaje posible
Laura Graciela Rodríguez
Pensar las derechas y la universidad en Uruguay en los sesenta. Algunas aproximaciones metodológicas
María Eugenia Jung
Notas para pensar la historia y la historiografía sobre los grupos estudiantiles anticomunistas católicos en México durante la segunda mitad del siglo xx
Mario Virgilio Santiago Jiménez
Segunda parte. Giro afectivo y representaciones
La larga marcha hacia la politización. Consideraciones metodológicas para el estudio de los procesos de subjetivación de jóvenes mexicanos en los años sesenta y setenta
Aleida García Aguirre
¡A la calle! Breves comentarios en torno a las dimensiones afectivas de la violencia en la protesta estudiantil universitaria de Chile (1978-1990)
Pablo Toro-Blanco
Universidad pública y estudiantes: Los objetos de la metamorfosis. Transformaciones en la representación por parte del diario El Comercio a lo largo de medio siglo (1955-2013)
Carlos Celi Hidalgo y Kintia Moreno Yánez
Tercera parte. La cuestión universitaria en debate
La reforma universitaria brasileña de la década de los sesenta: disputas, violencia represiva y conexiones internacionales
Rodrigo Patto Sá Motta
Educación y militancia estudiantil. El caso de la Universidad de Guadalajara en la década de los setenta
Fernando Herrera Calderón
Movilización estudiantil y programas mínimos en Colombia (1971-2011). Lecturas historiográficas e intuiciones metodológicas
Gabriel Samacá Alonso y Sergio Lizarazo Vega
Siglas y acrónimos
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