Investigadora Asociada C
Doctora en Ciencias Económicas, Universidad Autónoma Metropolitana
Contacto
Tel. 55 5556226986 Ext. 2321
glplinares@gmail.com
Área de investigación:
Doctora y maestra en Ciencias Económicas por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM); licenciada en Trabajo Social por la Universidad de Guadalajara. Su tesis doctoral fue reconocida por la UAM Unidad Xochimilco con la Mención Académica 2020.
Como parte de su experiencia docente fungió como profesora investigadora en la UAM Unidad Xochimilco en el periodo comprendido entre 2021 y 2025 impartiendo clases en los programas de Licenciatura en Economía y en Administración, así como en la Maestría en Desarrollo y Planeación de la Educación y en la Maestría en Economía, Gestión y Políticas de la Innovación.
Su trabajo de investigación articula la economía y la educación en torno al estudio de la desigualdad y de las políticas de equidad e inclusión en el ámbito de la educación superior. Sus marcos de referencia incluyen a la economía del comportamiento aplicada al análisis de fenómenos educativos.
Ha colaborado en diversos proyectos de investigación en la Universidad Pedagógica Nacional, en el Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM y en la UAM. Colabora con la Red Inter Unidades de Investigación e Intervención Educativa y con el Área Académica de Desigualdad y Transformación Social de esta última universidad.
Gabriela Pimentel holds a PhD and a Master's degree in Economic Sciences from Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), and a Bachelor's degree in Social Work from Universidad de Guadalajara. Her doctoral dissertation was awarded the Academic Distinction 2020 by UAM Unidad Xochimilco.
As part of her teaching experience, she served as a research professor at UAM Unidad Xochimilco between 2021 and 2025, where she taught undergraduate courses in Economics and Business Administration, as well as graduate courses in the Master's Program in Educational Planning and Development and the Master's Program in Economics, Management and Innovation Policy.
Her research brings together economics and education, focusing on the study of inequality and on equity and inclusion policies in higher education. Her analytical framework incorporates behavioral economics applied to the study of educational phenomena.
She has collaborated on several research projects at Universidad Pedagógica Nacional, Instituto de Investigaciones Sociales at UNAM, and UAM. She is also affiliated with the Red Inter Unidades de Investigación e Intervención Educativa and the Área Académica de Desigualdad y Transformación Social at UAM.
CONTACTO
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la Universidad y la Educación, UNAM.
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