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Búsqueda: # vinculación, Artículos encontrados: 24

UNAM, IPN, Cinvestav y UAM crean alianza para posicionar a la Ciudad de México como Capital del Conocimiento de América

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Redacción

La Jornada, 09 de junio del 2026

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Instituto Politécnico Nacional (IPN), el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) y la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) firmaron la Carta de Intención para impulsar la Alianza Universitaria de la Ciudad de México: Capital del Conocimiento de América, un mecanismo de cooperación orientado a fortalecer y proyectar las capacidades académicas, científicas, tecnológicas, culturales y de innovación de estas instituciones públicas. La firma, realizada en el Centro Cultural Casa del Tiempo de la UAM, reunió al doctor Leonardo Lomelí Vanegas, rector de la UNAM; al doctor Arturo Reyes Sandoval, director general del IPN; al doctor Alberto Sánchez Hernández, director general del Cinvestav y al doctor Gustavo Pacheco López, rector general de la UAM.

Temas: Educación superior vinculación

México y Francia fortalecen lazos de cooperación académica y científica en clausura de foro bilateral con participación de Anuies

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Redacción

Campus Milenio, 05 de junio del 2026

En una ceremonia marcada por el compromiso de colaboración mutua, se llevó a cabo la clausura del Foro Franco-Mexicano de Cooperación en Educación Superior e Investigación 2026, en la Universidad de Lille, Francia. Durante el evento, el Secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Dr. Luis González Placencia, y la Dra. Emmanuelle Garnier, presidenta del Consejo de Administración de las Universidades de Francia y presidenta de la Universidad Toulouse Jean Jaurès, celebraron la consolidación de nuevos proyectos y la reafirmación de una alianza estratégica que busca enfrentar los desafíos globales contemporáneos.

Temas: Educación superior vinculación

Fortalece SEP cooperación con Francia en bachillerato y nivel superior

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Redacción

La Jornada, 07 de mayo del 2026

La Secretaría de Educación Pública (SEP) firmó una carta de intención con Francia para fortalecer la cooperación educativa en bachillerato y educación superior. El convenio contempla, entre otras acciones, la promoción de la lectura, la enseñanza del arte y la cultura, así como la actualización de planes de estudio en la formación técnico-profesional.
Además, prevé la participación de empresas francesas en México y nacionales en aquel país en programas de educación dual, con el fin de fortalecer la vinculación entre la academia y la industria.

Temas: Educación media superior educación superior vinculación

Cooperación académica justa: ¿proyecto estratégico o aspiración?

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Sylvie Didou Aupetit y François-Donatien Siry

Campus milenio, 30 de abril del 2026

Los países que firmaron el Objetivo de Desarrollo Sustentable 4. 3 de la Unesco, en el marco de la Agenda 2030, se comprometieron a brindar a su matrícula servicios de calidad. Esa promesa implicó que, en educación superior, atendieran centralmente la enseñanza y la investigación, pero también mejoraran el suministro de funciones auxiliares, focalizando sus reformas en los estudiantes desiguales. Lo anterior planteó retos adaptativos para una cooperación académica que había privilegiado, en las pasadas décadas, una búsqueda de calidad más que de equidad, orientándose a la reproducción de un orden global asentado en la desigualdad “neocolonial” más que en una búsqueda de igualdad social o de reciprocidad entre contrapartes.

Temas: Educación superior vinculación cooperación académica

Crea la UAM puente entre México y China con educación y cultura

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Redacción

Campus Milenio, 07 de abril del 2026

En un contexto global donde la participación académica es clave para el desarrollo, la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) abre un nuevo capítulo en su relación con China para enriquecer sus avances científicos y tecnológicos, incrementar la movilidad tanto del alumnado como del personal y asegurar un espacio de diálogo intercultural que amplíe horizontes y genere nuevas aportaciones. En este marco, el rector general de la UAM, doctor Gustavo Pacheco López, sostuvo un encuentro con el Excelentísimo Embajador de la República Popular China en México, Chen Daojiang y su delegación diplomática, donde habló de la relevancia de fortalecer el intercambio educativo, cultural y científico entre ambas naciones que, pese a la distancia geográfica, han construido una relación cada vez más cercana en los ámbitos económico y estratégico.

Temas: Universidades UAM vinculación

La UAM impulsa vínculo cultural con Filipinas

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Redacción

Campus Milenio, 06 de abril del 2026

La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) se prepara para recibir una exposición que abrirá un diálogo poco frecuente entre México y Filipinas. A partir del 22 de mayo, la Galería Manuel Felguérez, ubicada en Rectoría General, será sede de una muestra construida en conjunto con la Embajada de ese país, que pondrá a disposición una colección de arte tradicional y popular proveniente de distintas regiones del archipiélago asiático. La iniciativa surge de un acercamiento institucional que pronto se transformó en un trabajo conjunto entre equipos artísticos y diplomáticos. Tras una primera comunicación, el proceso tomó forma con visitas tanto a la Universidad como a la residencia del excelentísimo embajador filipino, Arvin Reyes De León, donde se revisaron las piezas que darán vida a la exhibición.

Temas: Educación superior vinculación

Santander, Tecnológico de Monterrey y Gobierno Federal impulsan programa nacional para que 12 universidades desarrollen microcredenciales

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Redacción

Campus Milenio, 20 de febrero del 2026

Banco Santander México, a través de Santander Universidades, y el Tecnológico de Monterrey, por medio de su Instituto para el Futuro de la Educación, en coordinación con el Gobierno Federal, pusieron en marcha el Bootcamp del Programa de Microcredenciales para Universidades Mexicanas, una iniciativa estratégica para que 12 universidades públicas y privadas del país puedan ofrecer cursos para competencias específicas. El programa se lleva a cabo con el apoyo de Banco Santander México, para su implementación, acompañamiento académico y desarrollo metodológico, en colaboración con el Instituto para el Futuro de la Educación del Tecnológico de Monterrey y con impacto real en hasta 330 mil estudiantes de estas 12 instituciones, ubicadas en 10 Estados del país.

Temas: Educación superior vinculación mercado laboral

Cetys fortalece su liderazgo internacional al integrarse a Consejo Directivo de AMPEI

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Redacción

Campus Milenio, 16 de febrero del 2026

La participación de Cetys Universidad en espacios estratégicos para la internacionalización de la educación superior en México se fortalece con la integración de su Director de Relaciones Internacionales, Dr. Scott Venezia, como Secretario General del Consejo Directivo de la Asociación Mexicana para la Educación Internacional (AMPEI) para el periodo 2026–2027. Durante el acto protocolario, se tomó protesta al nuevo Consejo Directivo de la AMPEI, en una ceremonia encabezada por Luis Armando González Placencia, Secretario General Ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). En este marco, se reafirmó el compromiso de las instituciones integrantes para trabajar de manera constante en favor de la internacionalización en México.

Temas: Educación superior vinculación

Los jóvenes buscan mayor desarrollo profesional en las empresas: Marcela Pérez

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Carlos Reyes

Campus Milenio, 12 de febrero del 2026

Para los jóvenes universitarios, uno de los objetivos centrales al ingresar al mercado laboral es insertarse en una empresa donde puedan continuar su desarrollo profesional. Si bien el salario competitivo sigue siendo uno de los factores determinantes, las oportunidades de crecimiento terminan por ser más determinantes. Así lo plantea Marcela Pérez, directora de Adquisición de Talento Global Delivery Center (GDC), de Capgemini México. En entrevista con Campus, sostiene que en los estudios que ellos han realizado recientemente, se observa hacia dónde apunta el interés de quienes egresan de lascampus universidades.

Temas: Mercado laboral vinculación

Frentes Políticos

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Redacción

Excélsior, 24 de noviembre del 2025

Fusión. La Secretaría de Educación Pública y Pemex firmaron un convenio para fortalecer la formación técnica de 250 mil estudiantes del Conalep en áreas estratégicas del sector energético. El secretario Mario Delgado subrayó que este acuerdo responde a la política educativa de la presidenta Claudia Sheinbaum, con formación técnica, actualización constante y conexión real con la industria. Por su parte, Víctor Rodríguez Padilla, titular de Pemex, aseguró que este paso refuerza la profesionalización del sector y el compromiso social con una nueva generación de técnicos. Educación y energía se alinean para construir futuro. Lo nunca visto.

Temas: Formación técnica vinculación

UACh y CONACCA avanzan en proyectos de innovación para el sector alimentario y de abasto

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Javier Salinas Cesáreo, corresponsal

La Jornada, 17 de noviembre del 2025

Avanza el convenio entre la Universidad Autónoma Chapingo (UACh) y la Confederación Nacional de Agrupaciones de Comerciantes de Centros de Abasto (CONACCA) que desarrollan un proyecto integral de alto impacto que va desde el manejo de residuos orgánicos hasta el diseño y creación de maquinaria automatizada y capacitación de comerciantes y empresarios. El rector de la UACh, Ángel Garduño García informó que el trabajo en conjunto contempla la donación de equipos a la universidad por parte de la CONACCA, así como su apoyo en el desarrollo de investigaciones.

Temas: Universidades UACh vinculación

Importante, establecer vínculos entre instituciones de educación superior: Anuies

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Redacción

Campus Milenio, 13 de noviembre del 2025

Con el propósito de fortalecer lazos institucionales y conocer oportunidades académicas entre México y Estados Unidos de América, presidentes y directivos de universidades de Nueva Jersey, sostuvieron una reunión de trabajo con el secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana (Anuies),Luis González Placencia.

Temas: IES vinculación

Gobierno de Sinaloa y Fundación Coppel firman convenio para fortalecer la salud socioemocional en docentes y estudiantes

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Porfirio Escandón

Excélsior, 12 de noviembre del 2025

La Secretaría de Educación Pública y Cultura (SEPyC) y Fundación Coppel A.C. formalizaron un Convenio de Colaboración con el objetivo de impulsar una estrategia integral que promueva aprendizajes fundamentales, fortalezca las habilidades socioemocionales de las comunidades educativas, e impulse los huertos escolares en apoyo a la sostenibilidad y la ecología.

Temas: Salud socioemocional vinculación

SEP va por modelo de universidad de por vida

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Alma Paola Wong

Milenio Diario, 18 de septiembre del 2025

La Secretaria de Educación Pública (SEP) instaló la Comisión Nacional de Aprendizaje a lo Largo de la Vida, que impulsará la preparación constante de los alumnos a quienes se otorgará reconocimientos a través de \”microcredenciales\” de habilidades y saberes. Ricardo Villanueva, subsecretario de Educación Superior, precisó que impulsarán cursos breves y especializados que faciliten la actualización profesional de los alumnos y la reconstrucción de sus competencias, con el fin de abrirles nuevas oportunidades en el ámbito laboral y académico.

Temas: Educación superior política educativa vinculación mercado laboral

UACh y gobierno mexiquense se unen para capacitar a agricultores

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Javier Salinas

La Jornada, 13 de agosto del 2025

La Universidad Autónoma Chapingo (UACh) y la Secretaría del Campo del estado de México, comenzarán los trabajos de asesoría y capacitación a agricultores, productores organizados y asociaciones de usuarios de unidades de riego pertenecientes a los municipios de Zumpango, Teotihuacán, Amecameca y Texcoco. Ambas instituciones firmaron un convenio con el objetivo de desarrollar programas y acciones orientadas a la realización de servicio social, estancias preprofesionales, elaboración de tesis, así como capacitaciones y asesoría técnica en innovaciones de alto impacto en el sector agrícola. Rosalba Álvarez Carreón, encargada de la Dirección General de Infraestructura Rural del gobierno mexiquense afirmó que hay interés en que el profesorado y alumnado de los Departamentos de Suelos e Irrigación de la UACh participen en programas de la Secretaría del Campo

Temas: Universidades UACh vinculacion

UNAM y Pemex renuevan acuerdo para investigar yacimientos petroleros

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Lilian Hernández

La Jornada, 06 de agosto del 2025

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y Petróleos Mexicanos (Pemex) acordaron la ampliación de un convenio de servicios para realizar pruebas y análisis, a fin de evaluar, de manera oportuna, la factibilidad técnica de la implementación de procesos de recuperación adicional de hidrocarburos en distintos campos y yacimientos petroleros del sur del país. Este convenio se firmó en diciembre de 2023 con el objetivo de hacer estudios de caracterización de roca y fluidos para campos de Pemex Exploración y Producción y se renovó para que la Unidad de Servicios para la Industria Petrolera (USIP) de la Facultad de Química continúe con estos análisis hasta el 31 de enero de 2026. Esta instancia tiene como misión brindar apoyo científico, tecnológico y de servicios a esta industria, con el propósito de investigar, desarrollar y evaluar tecnologías para mejorar la extracción de hidrocarburo.

Temas: UNAM vinculación

Entre Bolonia y México: el Marco Nacional de Cualificaciones y la propuesta académica de la UAM

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Gabriela Ibeth Navarro Díaz De León y Erick Juárez Pineda

La Crónica de hoy, 06 de agosto del 2025

En México, persiste una brecha entre los saberes que las personas adquieren a lo largo de su vida y las estructuras formales que les otorgan valor académico. La experiencia profesional, el conocimiento generado en entornos comunitarios o laborales, y las trayectorias educativas no convencionales con frecuencia quedan fuera del reconocimiento institucional. Esta desconexión limita la movilidad académica, reduce la eficacia de las trayectorias formativas y pone en evidencia la rigidez del sistema educativo ante la diversidad de experiencias reales de aprendizaje. En respuesta a esta tensión, han surgido en años recientes herramientas normativas que buscan construir un modelo más flexible, coherente y justo. Destacan dos instrumentos clave: el Marco Nacional de Cualificaciones (MNC) y el Sistema Nacional de Asignación, Acumulación y Transferencia de Créditos Académicos (SNAATCA). Ambos permiten clasificar, organizar y valorar formalmente conocimientos y habilidades adquiridas dentro y fuera del sistema escolarizado. Publicado en el Diario Oficial de la Federación en 2024, el MNC establece niveles de cualificación articulados con la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE), para facilitar comparaciones y alineaciones con referentes internacionales.

Temas: UAM vinculación

Universidad de Chapingo y la CONACCA trabajan en el desarrollo de sopa de vegetales

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Javier Salinas Cesáreo

La Jornada, 03 de agosto del 2025

a Universidad Autónoma Chapingo (UACh) y la Confederación Nacional de Agrupaciones de Comerciantes de Centros de Abasto A.C. (CONACCA) trabajan en el desarrollo de la “Sopa de Vegetales”: súper alimento de nueva generación que será accesible, sustentable y nutritivo. La creación de este producto se realiza a partir de las pérdidas en campo y el desperdicio alimentario de tres Centrales de Abasto del Estado de México (Ecatepec, Tecámac y Chicoloapan). La UACh informó que el rector Ángel Garduño García y el presidente de la CONACCA, Arturo Fernández Martínez firmaron un convenio para avanzar en la coordinación de trabajos.

Temas: UACh vinculación

UNAM y gobierno de Chile acuerdan impulsar la cooperación académica

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Redacción

La Jornada, 23 de mayo del 2025

En el marco de su visita a la República de Chile, el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas, se reunió con el ministro de Educación de ese país, Nicolás Cataldo Astorga, con quien acordó impulsar el reforzamiento y cooperación académica bilateral, con énfasis en el desarrollo de proyectos conjuntos de investigación y docencia que beneficien tanto a estudiantes como a académicos.Durante la reunión, celebrada en Santiago, y en la que también estuvo presente la embajadora de México en Chile, Laura Moreno Rodríguez, reflexionaron sobre la histórica relación entre los dos naciones y sobre la influencia de la UNAM en el pensamiento latinoamericano, así como su papel en la promoción de la ciencia y la cultura en la región.
Coincidieron en la importancia de estrechar los vínculos entre ambos países para hacer frente, desde el conocimiento, a los desafíos compartidos. El rector Lomelí enfatizó que se vive un momento propicio

Temas: vinculación

Estrechan UNAM y Universidad de Chile colaboración en investigación y docencia

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Iván Guevara Ramírez

La Crónica de hoy, 22 de mayo del 2025

El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, Leonardo Lomelí, concluyó este miércoles una amplia y relevante gira nacional con una reunión frente a Rosa Devés Alessandri, su homóloga en la Universidad de Chile. Durante encuentro, Lomelí y Devés acordaron robustecer los vínculos entre ambas instituciones educativas y fortalecer los lazos comunes en materia de cooperación e intercambio académico. En la reunión estuvo presente el director general de Cooperación e Internacionalización de la UNAM, Francisco Suárez, y la embajadora de México en Chile, Laura Moreno Rodríguez, ambos funcionarios manifestaron la necesidad de fortalecer los vínculos históricos entre Chile y México. Al respecto, el rector Lomelí comentó su deseo de colaborar con la embajada de México para conseguir el reconocimiento común de grados académicos y tener la posibilidad de ofrecer titulaciones dobles y promover proyectos de investigación y docencia en mancuerna. La rectora Devés se refirió a la UNAM como “el principal destino de América Latina para nuestras y nuestros estudiantes de posgrado” y comentó que existe un amplio margen para profundizar la cooperación a nivel posgrado.

Temas: vinculación colaboración académica

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