Búsqueda: # abandono escolar, Artículos encontrados: 25
Tres de cada 10 alumnos abandonan en el primer año la licenciatura
Ver artículo
Lilian Hernández Osorio
La Jornada, 08 de mayo del 2026
Tres de cada 10 alumnos de nuevo ingreso a licenciatura en el país, tanto en instituciones públicas como privadas, abandonan sus estudios en el primer año, una cifra muy alta que urge disminuir, señaló el director general de Educación Superior Universitaria e Intercultural de la Secretaría de Educación Pública, Carlos Iván Moreno. En el encuentro de rectores de Universia, alertó que solo 4.4 por ciento de los jóvenes más pobres logran cursar una carrera universitaria, lo que demuestra que el acceso a la educación superior aún es excluyente. \”Ninguna nación puede transformarse positivamente si ese porcentaje tan bajo de las personas que más lo necesitan está en las aulas universitarias\”, afirmó.
Temas: Educación superior abandono escolar
Las universidades deben atender el abandono escolar: rectora de la UAM Unidad Xochimilco
Ver artículo
Carlos Reyes
Educación futura, 30 de abril del 2026
La agenda de la educación superior pasa por la cobertura, por el uso responsable de la inteligencia artificial y la evaluación de la calidad. Así lo tiene definido María Angélica Buendía Espinosa, rectora de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Unidad Xochimilco. Pero quizá, dos de los temas más urgentes, desde su perspectiva, son el creciente abandono escolar y el entorno laboral que enfrentan los jóvenes. En entrevista con Campus, la rectora plantea que, en el asunto de la deserción, la unidad a su cargo ya trabaja en un “programa de atención a nuevo ingreso, un programa más integral, que sea más académico, y por ahí queremos trabajar mucho en lo que es abatir el abandono escolar”. Aunado a esto, dice, el uso de la inteligencia artificial se ha posicionado últimamente en la mesa de debate de todas las instituciones de educación superior.
Temas: Educación superior abandono escolar
Abandono escolar: El reto de sostener las trayectorias educativas
Ver artículo
Ángel Alberto Leyva Murguía
Espejo, 23 de abril del 2026
El pasado 14 de abril, en Mexicanos Primero Sinaloa presentamos la nota de análisis: Abandono escolar: trayectorias que se rompen. En este documento posicionamos un mensaje clave: el Estado le falla a niñas, niños y jóvenes en sostener las trayectorias educativas. El desafío no puede plantearse únicamente en términos de cuántos estudiantes logran entrar a la escuela, sino de cuántos consiguen permanecer en ella y concluirla. Es importante reconocer que en Sinaloa hemos tenido avances. La cobertura, es decir, la capacidad del sistema para incorporar a la población en edad escolar; la tasa neta de escolarización, que muestra la proporción de estudiantes que están inscritos en el nivel que les corresponde de acuerdo con su edad normativa; y el grado promedio de escolaridad, que refleja los años de estudio acumulados por la población, han mostrado resultados favorables. Sin embargo, estos avances por sí mismos no garantizan que los alumnos concluyan sus estudios.
Temas: Abandono escolar
Abandono escolar: Entrar a la escuela no es suficiente
Ver artículo
Daniel Rodríguez
Noroeste, 16 de abril del 2026
El abandono escolar puede entenderse, en términos simples, como la interrupción definitiva de la trayectoria educativa antes de concluir un nivel. Sin embargo, reducirlo a ese momento final sería quedarse solo con la parte visible del problema. En realidad, se trata de un proceso progresivo de desvinculación entre estudiantes y escuela, que se va construyendo a lo largo del tiempo hasta derivar en la salida del sistema educativo. Por ello, el abandono escolar no es únicamente un fenómeno educativo, sino un problema público. Implica la vulneración del derecho a la educación, limita oportunidades de desarrollo y tiende a concentrarse en contextos de mayor vulnerabilidad.
Temas: Abandono escolar
Menos alumnos, ¿menos grupos y escuelas o una mejor educación?
Ver artículo
Manuel Alberto Navarro Weckmann
Profelandia, 16 de abril del 2026
En las últimas décadas, diversos países de América Latina han implementado políticas demográficas y sociales que han contribuido a la reducción de la tasa de natalidad. Este fenómeno, documentado por organismos como la OCDE y la CEPAL, comienza a reflejarse con claridad en los sistemas educativos mediante el descenso en la matrícula escolar. Frente a este escenario, la respuesta de varios gobiernos ha sido predominantemente administrativa: cierre de escuelas, reducción de grupos, limitación en el ingreso a las escuelas normales y ajustes laborales que afectan al magisterio.
Temas: Abandono escolar
En marcha, campaña contra deserción en el bachillerato Te Extrañamos en el Salón
Ver artículo
Laura Poy Solano
La Jornada, 09 de abril del 2026
Profesores y alumnos de escuelas públicas de bachillerato en diversos estados participaron en la primera de las dos campañas del programa Te Extrañamos en el Salón, que se realizarán este 2026 con miras a abatir el abandono escolar en este nivel educativo, que atiende a 5.4 millones de alumnos en poco más de 21 mil planteles. Datos de la Secretaría de Educación Pública, difundidos por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), revelan que en el ciclo escolar 2023-2024 la tasa de abandono escolar en bachillerato fue 11.3 por ciento a escala nacional, la más alta de todos los niveles educativos.
Temas: Abandono escolar educación media superior
Becas y abandono: el doble rostro de la educación
Ver artículo
Erik Avilés
Contramuro, 12 de marzo del 2026
En los primeros días de marzo, México pudo haberse mirado en el espejo con honestidad. Se realizaron anuncios generosos, se brindaron cifras esperanzadoras y se firmaron acuerdos con solemnidad ante los reflectores. Pero fue también, si uno leía con cuidado entre líneas, un periodo de confesiones incómodas. Porque mientras el gobierno celebraba que las mujeres ya son mayoría en las universidades del país, un informe oficial admitía casi en voz baja que el 27% de los niños con discapacidad y el 16% de los niños indígenas no asisten a la escuela.
Temas: Abandono escolar
Matrícula de educación básica se redujo en los dos últimos ciclos escolares
Ver artículo
Paola Morales Calderón
e-Consulta, 12 de febrero del 2026
Durante los últimos dos ciclos escolares, la educación básica en Puebla experimento una disminución paulatina en su matrícula, ajustando en el número de estudiantes inscritos en las aulas. De acuerdo con los registros oficiales, entre los ciclos 2022-2023 y 2024-2025 el sistema pasó de atender a 1 millón 366 mil 356 alumnos a 1 millón 339 mil 162, lo que implica una baja de 27 mil 194 estudiantes en ese periodo.
Temas: abandono escolar
Dos tiros de fin de enero
Ver artículo
Carlos Ornelas
Excélsior, 04 de febrero del 2026
El reciente editorial de Sol Yucatán señaló el grave retroceso que atraviesa la educación pública en el estado, en especial para las clases populares. Fundamentó su crítica al resaltar factores como pobreza, desigualdad territorial, dejadez institucional y recorte presupuestal, que tienen al sistema educativo al borde del colapso. El texto sostiene que estas condiciones asfixian y debilitan, aún más, la educación pública en Yucatán. Primero, documenta el drama de quienes carecen o apenas tienen escolaridad, en su mayoría pobres y mayas: “Más de 100 mil son analfabetas (mayores de 15 años), otros 170 mil no terminaron la primaria y cerca de 264 mil no concluyeron la secundaria”. El diario juzga: “No son números fríos: son historias de abandono escolar, trayectorias truncas, generaciones enteras para las que la escuela dejó de ser una posibilidad real”.
Temas: Desigualdad educativa abandono escolar
Pobreza y crianzas violentas agravan abandono escolar en entornos rurales: ONG
Ver artículo
Alexia Villaseñor
La Jornada, 26 de enero del 2026
Entre las razones del abandono escolar, sobre todo en educación básica en comunidades rurales, están el regazo académico, la economía familiar que deriva en malnutrición y trabajo infantil, y el tipo de crianza, que puede incluir violencia, indicó la organización internacional Aldeas Infantiles SOS. Para combatir este fenómeno se requiere un programa integral que atienda la regularización académica, el bienestar emocional de niños y padres de familia, capacitación docente, equipamiento de escuelas y proyectos comunitarios para mejorar los ingresos familiares, señaló en entrevista Janet Delgadillo, integrante de la organización con presencia en 135 países desde hace más de 75 años.
Temas: Abandono escolar
Desertaron 994 mil estudiantes en último ciclo escolar en México
Ver artículo
Jonathan García
Agencia Quadratín SLP, 24 de enero del 2026
Los datos más recientes confirman que el sistema educativo mexicano enfrenta retos estructurales en cobertura y permanencia escolar. Aunque el acceso a la educación básica se mantiene como una prioridad constitucional, millones de niñas, niños y jóvenes continúan fuera de las aulas o en riesgo de abandonar sus estudios. De acuerdo con cifras oficiales de la SEP del ciclo escolar 2024-2025, la matrícula total del sistema educativo nacional se ubicó en aproximadamente 34.3 millones de estudiantes, lo que representó una disminución cercana al 1.2 por ciento respecto al ciclo anterior.
Temas: Abandono escolar
A la baja, matrícula escolarizada del Colegio de Bachilleres, revela informe
Ver artículo
Laura Poy Solano
La Jornada, 24 de noviembre del 2025
El programa institucional 20252030 del Colegio de Bachilleres (Colbach) reconoce \”brechas de desigualdad, retos en la calidad educativa, la infraestructura, la revalorización docente y el bienestar integral\”. En un diagnóstico elaborado por la institución, destaca que entre los ciclos escolares 2020-2021 y 20242025 se observa una preocupante tendencia decreciente en la matrícula escolarizada\”, al pasar de 96 mil 449 a 89 mil 751, mientras el abandono escolar se situó en 16.4 por ciento, \”muy por encima del promedio nacional del 11.2 por ciento\”, pues al menos 6 mil 100 alumnos del ciclo escolar 20232024, abandonaron sus estudios.
Temas: Educación Media Superior formación técnica abandono escolar
La bitácora de incidencias y la enseñanza
Ver artículo
Abelardo Carro Nava
Educación futura, 31 de octubre del 2025
No es un tema menor que la escuela haya cambiado en unos pocos años. Y no, no me refiero a la infraestructura que, en muchos casos, se ha mantenido de la misma manera desde hace varias décadas. Me refiero a su función primordial consistente en la formación integral de las y los seres humanos para que puedan desenvolverse en la sociedad. Hoy por hoy, la o el docente, en lugar de preocuparse y ocuparse de su quehacer principal, tiene que atender mil cosas que le son requeridas, muchas veces, de la noche a la mañana. Son esas ocurrencias que desde los escritos se “piensan” y “planean” para que sean ejecutadas por las y los maestros. Por ejemplo, la más reciente, la denominada “La escuela te extraña”; una “política” que tiene como propósito que el profesorado vaya a buscar a los hogares de las y los estudiantes que hayan abandonado la escuela para que se reintegren a la misma.
Temas: Educación abandono escolar
Educación y Empleo: las dos caras del abandono escolar temprano
Ver artículo
Miguel Soler
El País, 27 de octubre del 2025
España.-tasa ha caído casi a la mitad: del 21,9% en 2014 al 13% en 2024. Sin embargo, seguimos entre los países de la Unión Europea con peor registro, pues solo Rumanía tiene cifras peores. Más allá de la mejora estadística, el dato revela un problema estructural: una parte significativa de nuestros jóvenes sigue quedando al margen del sistema educativo antes de alcanzar una cualificación profesional mínima. Y ese hecho tiene tanto causas educativas como económicas.
Temas: abandono escolar
Docentes de la SEP critican programa La Escuela te extraña
Ver artículo
Mariana L. Martínez
Infobae, 16 de octubre del 2025
Ante el incremento de la deserción escolar, la Secretaría de Educación Pública (SEP) de México implementará desde enero una estrategia bautizada como La escuela te extraña, cuyo propósito central es recuperar a los estudiantes que abandonan sus estudios tras las vacaciones de diciembre… A través de redes sociales, muchos docentes —algunos de ellos también creadores de contenido— han manifestado su descontento por esta aparente responsabilidad adicional.
Temas: Abandono escolar
Nacer, crecer, ir a la escuela
Ver artículo
María Teresa Gutiérrez
Animal Político, 12 de octubre del 2025
En fechas recientes, han existido cuestionamientos de diversos medios de comunicación sobre la disminución en la matrícula del sistema educativo mexicano. Ante las preguntas directas de los medios y los legisladores, tanto la presidenta Claudia Sheinbaum como el Secretario de Educación Pública, Mario Delgado, han respondido que no se trata de una disminución de los alumnos en las aulas, sino de una disminución en la natalidad. ¿Qué tan cierto es esto? ¿En verdad hay menos niños en México o seguimos sin ser capaces de mantenerlos en el sistema educativo?
Temas: Abandono escolar
Busca Mexicanos Primero combatir abandono escolar
Ver artículo
Paulina Fonseca
Paulina Fonseca, 09 de octubre del 2025
La asociación civil Mexicanos Primero, dedicada a la educación de niñas y niños jaliscienses, presentó ante la Comisión de Educación, Cultura, Deporte y Juventud del Congreso del Estado de Jalisco, la campaña \”Más Vale que Aprendas\”, para promover la permanencia educativa de alumnos de secundaria. Según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), con información de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en Jalisco, en el ciclo 2023-2024, cuatro de cada cien estudiantes inscritos abandonan la secundaria y 13 de cada 100, la preparatoria.
Temas: Abandono escolar
Las materias pendientes de Sheinbaum: las becas no frenan el abandono escolar, no hay dinero para formar docentes y la mitad de las escuelas no tiene internet
Ver artículo
Micaela Varela
El País, 01 de octubre del 2025
El primer curso lectivo de la presidenta, Claudia Sheinbaum, deja buenas notas y reprobaciones en diferentes materias. La Administración ha centrado sus esfuerzos —y casi la totalidad del presupuesto— en dar becas para facilitar la permanencia y el acceso a la educación. Los cheques no han frenado la deserción escolar, mejorado la preparación de los profesores ni han modernizado las instalaciones de los colegios, que siguen careciendo de conexión a internet en la mitad del país. La Nueva Escuela Mexicana ha cambiado el paradigma para los alumnos y docentes, que en la confusión todavía intentan recuperarse del retroceso vivido durante la pandemia.
Temas: Abandono escolar política educativa becas
Destaca México en tasa de jóvenes sin estudiar
Ver artículo
Verónica Gascón
Reforma, 29 de septiembre del 2025
En México, la tasa de jóvenes que no estudian ni trabajan es de 16.6 por ciento, donde las mujeres son mayoría en esta condición, según la Organización Internacional del Trabajo (OIT). Datos al 2025, advierten que 9.3 por ciento de los hombres están en esta situación, pero en el caso de las mujeres es de 23.8 por ciento. A nivel internacional, en países como Argentina la tasa es de 16.3; Chile 13.8 por ciento; Colombia 23.2 por ciento; España 10.1 por ciento y Estados Unidos 11.6 por ciento.
Temas: Educación abandono escolar
\”Preocupan datos sobre educación\”
Ver artículo
María Cabadas
El Universal, 06 de septiembre del 2025
La organización civil Educación con Rumbo (ECR) afirmó que el Primer Informe de Gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum presentó datos preocupantes: la cobertura de educación básica tiene una disminución de 1.3 puntos, mientras que el abandono escolar aumenta en el nivel medio superior de 11.2 en 2022-2023, a 11.3 en 2024-2025. Además, la reprobación en secundaria sigue en ascenso: en el ciclo 2022-2023 se reportaron 32 mil 464 alumnos reprobados; en 2023-2024, la cifra subió a 42 mil 282, y para el ciclo 2024-2025, se registraron 44 mil 52 estudiantes en esta situación.
Temas: Educación básica Educación media superior abandono escolar cobertura educativa
Búsqueda: # abandono escolar, Registros encontrados: 25
Observatorio de Políticas Educativas, IISUE-UNAM
Somos un espacio de reflexión, generador de conocimiento y debate informado, cuyo fin es contribuir al fortalecimiento de la investigación educativa.
Síguenos
Designed with WordPress