Levantan huelga de 28 días en la Universidad de Sonora tras aceptar aumento salarial

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Cristina Gómez Lima, corresponsal

La Jornada, 10 de junio del 2026

Tras 28 días de aulas cerradas, incertidumbre académica y negociaciones tensas, integrantes del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Sonora (Staus) votaron a favor de concluir el movimiento de huelga de hecho que mantenía paralizadas las actividades en la máxima casa de estudios del estado desde el pasado 14 de mayo. La decisión fue tomada luego de una jornada de votación en la que participaron docentes sindicalizados, quienes avalaron el levantamiento del paro con 952 votos a favor y 551 en contra, resultado que abre paso al regreso de actividades académicas y administrativas, así como al replanteamiento del calendario escolar afectado por casi un mes de suspensión.

Temas: Universidades relaciones laborales

UAEM prevé regreso a clases presenciales en Campus Chamilpa para agosto

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Rubicela Morelos Cruz, corresponsal

La Jornada, 09 de junio del 2026

La Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), prevé que las actividades académicas en el Campus Chamilpa regresen a la modalidad presencial a partir del próximo semestre, que iniciará en agosto, luego de alcanzar un avance del 80 por ciento en la implementación de las medidas básicas de seguridad solicitadas por la comunidad estudiantil. Así lo informó el director de Educación Superior de la UAEM, Alberto Gaytán Alegría, quien destacó que continúan las mesas de trabajo con la resistencia estudiantil para evaluar los avances y definir las condiciones para el retorno a las aulas.

Temas: Educación superior universidades seguridad estudiantil

Hugo Casanova Cardiel. Las posibilidades de la autonomía

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Fernando Arana Blanco

Educación futura, 05 de junio del 2026

En 2025 se publicó el libro La UNAM y el Estado: autonomía y compromiso social, del Dr. Hugo Casanova Cardiel, investigador del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación y coordinador de Reforma Institucional y Prospectiva Universitaria. La obra es una recopilación de artículos que narran la historia de la UNAM a partir de su complejo vínculo con el Estado y la sociedad mexicana, desde la época de la rectoría de Vasconcelos hasta las tensiones en el siglo XXI.

Temas: Autonomía universidades

Huelga en Universidad de Sonora se mantiene tras rechazo del STAUS a oferta salarial

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Cristina Gómez Lima, corresponsal

La Jornada, 26 de mayo del 2026

La huelga en la Universidad de Sonora continúa, luego de que el Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Sonora (STAUS) rechazó la propuesta económica presentada por rectoría durante las negociaciones para poner fin al conflicto laboral iniciado el pasado 14 de mayo.La oferta de la universidad contempla un incremento salarial de cuatro por ciento, un uno por ciento adicional para los dos primeros niveles del tabulador y un aumento de 0.96 por ciento en prestaciones.El sindicato mantiene su demanda de un incremento de 10.8 por ciento directo al salario y cinco por ciento en prestaciones, al argumentar una pérdida acumulada del poder adquisitivo entre el personal académico.

Temas: Universidades relaciones laborales

UACM exige a la SEP entrega de 300 mdp; convoca a movilización en CDMX

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Rocío González Alvarado

La Jornada, 26 de mayo del 2026

El Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM), convocó para mañana a una movilización general y una jornada cívico-cultural para exigir a la Secretaría de Educación Pública (SEP), la entrega de los fondos federales correspondientes a los ejercicios presupuestales 2025 y 2026, recursos que ascienden a 300 millones de pesos y que, afirmó la institución, son indispensables para garantizar la operación de esta casa de estudios.De acuerdo con la UACM, la dependencia federal no ha ministrado los recursos contemplados en el Convenio U080, mecanismo que desde 2013 se firma anualmente entre ambas instituciones y que constituye una fuente fundamental de financiamiento para la universidad.

Temas: Universidades financiamiento

América Latina y el Caribe necesitan universidades críticas, solidarias y abiertas al diálogo: Rector de la UNAM

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Redacción campus

Campus Milenio, 22 de mayo del 2026

El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, afirmó que, frente a coyunturas que trascienden las fronteras nacionales, América Latina y el Caribe necesitan universidades críticas, solidarias y abiertas al diálogo, capaces de formar ciudadanía, producir conocimientos y tender puentes donde otros erigen barreras. Ante rectoras y rectores de la región que asistieron a la X Asamblea Regional: Caribe, Centro América y México de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC) añadió que se requieren respuestas basadas en la cooperación, la inteligencia colectiva y la confianza mutua.

Temas: Educación superior universidades

La UAM pide retorno seguro de académica y activistas mexicanos

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Redacción

Campus Milenio, 22 de mayo del 2026

La Universidad Autónoma Metropolitana informa a su comunidad universitaria y a la opinión pública que, durante las últimas horas, esta Rectoría General ha mantenido comunicación directa, continua y permanente con la Secretaría de Relaciones Exteriores.

Asimismo, se informa que, con fecha 20 de mayo de 2026, fue enviada una comunicación escrita y formal al Canciller Roberto Velasco Álvarez, mediante la cual se solicitaron acciones diplomáticas inmediatas ante el Estado de Israel y sus autoridades consulares, con el propósito de dar seguimiento puntual a la situación de la doctora Violeta Núñez Rodríguez, profesora-investigadora adscrita a la Unidad Xochimilco, así como de las y los activistas mexicanos participantes en la Global Sumud Flotilla. Esta mañana trascendió públicamente información relacionada con la liberación y deportación de las personas activistas involucradas.

Temas: Universidades activismo

UAM condena tortura a activistas mexicanos detenidos por Israel en Global Sumud

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Carolina Gómez Mena

La Jornada, 22 de mayo del 2026

La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) hizo un “llamado enérgico al Gobierno Federal para que impulse las medidas necesarias que sancionen las violaciones al derecho internacional y garanticen su no repetición”, en torno a los abusos, tratos indignos y torturas que experimentaron las y los activistas mexicanos que participaron en Global Sumud Flotilla, cuyas embarcaciones fueron interceptadas en aguas internacionales por fuerzas militares del Estado de Israel. Tras el arribo de las dos primeras participantes en la misión humanitaria: la doctora Violeta Núñez Rodríguez, profesora-investigadora de la Unidad Xochimilco de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y la activista Sol González Eguía confió en que los responsables sean llevados ante tribunales.

Temas: Universidades activismo

Las crisis que las universidades no quieren mirar

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Raúl Contreras Zubieta Franco

Campus Milenio, 21 de mayo del 2026

No son pocas las ocasiones en que he sido testigo del estallido de una crisis comunicacional en una universidad. Y en prácticamente todas, sin excepción, aparece la misma explicación perezosa: “todo se salió de control por las redes”. Eso no necesariamente es verdad en todos los casos; vamos, hay que decirlo con claridad: el problema no son las redes, sino la falta de gobierno comunicacional.Tampoco podemos soslayar el hecho de que sí, “las benditas redes sociales”, tienen la capacidad de amplificar, acelerar, distorsionar o focalizar una crisis de comunicación en una institución de educación superior (IES), pero casi nunca la originan por sí solas, aunque siga pendiendo sobre ellas el estigma de ser el espacio en el que una crisis “se descontrola”.

Temas: Educación superior universidades

Trayectorias universitarias/ IV: los años recientes, 2000-2026

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Adrián Acosta Silva

Campus milenio, 21 de mayo del 2026

Al comienzo del siglo XXI, las universidades Nacional y la de Guadalajara experimentaron una serie de ajustes derivados de un entorno político y de políticas públicas centrado en la promoción de cambios en diversas arenas de la acción académica, la gestión y el gobierno institucional. Durante esta etapa, las tensiones derivadas de los riesgos de ingobernabilidad se mezclaron con la emergencia de problemas de gobernanza universitaria, una mezcla asociada a las políticas de modernización, evaluación y calidad impulsadas por gobiernos surgidos de procesos de alternancia política correspondientes a la etapa denominada como la “transición democrática” mexicana.

Temas: Educación superior universidades

STAUS exige reactivar negociaciones con Universidad de Sonora en medio de huelga

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Cristina Gómez Lima, corresponsal

La Jornada, 18 de mayo del 2026

En medio del conflicto laboral que mantiene paralizadas las actividades académicas en la Universidad de Sonora, integrantes del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Sonora (STAUS) realizaron este lunes una jornada de movilización en Hermosillo para exigir respeto al derecho de huelga, denunciar presuntas irregularidades jurídicas en el proceso laboral y demandar la reactivación inmediata de las negociaciones salariales con la administración universitaria. La manifestación inició con un cierre simbólico frente al Poder Judicial del Estado de Sonora, donde académicos leyeron un posicionamiento público en el que acusaron violaciones al derecho colectivo de huelga, luego de la resolución del Primer Tribunal Laboral que ordenó archivar el expediente de emplazamiento promovido por el sindicato apenas horas antes de la votación para el estallamiento de huelga.

Temas: Universidades relaciones laborales

España y México: Encuentro de Rectores

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Carlos Pallán Figueroa

Campus milenio, 30 de abril del 2026

La semana pasada se verificó la Segunda Cumbre de Rectores México-España. Tuvo lugar en Castellón de la Plana, provincia de la comunidad de Valencia, auspiciada por las dos organizaciones nacionales que conjuntan instituciones de educación superior en cada país: la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies), respectivamente. Este encuentro da continuidad al verificado dos años atrás en México, y se realiza bajo el lema: “Universidades para un futuro compartido: innovación, sostenibilidad y cooperación académica. Todo esto bajo un objetivo principal: fortalecer la colaboración entre instituciones de los dos países. La Cumbre abrió un espacio para varios mensajes sustanciales. Así, el rector de la UNAM, Dr. Leonardo Lomelí, aludió a lo que llamó tres compromisos “clave” para el fortalecimiento de la educación superior: a) defensa irrestricta de la autonomía universitaria como garantía de libertad institucional; b) la exigencia de financiamiento público, estable y creciente; c) fortalecimiento de la alianza México-España. Además, enfatizó el valor de la autonomía como “un principio fundamental que se defiende todos los días”.

Temas: Educación superior universidades gobernabilidad

La comunicación universitaria no se arregla con más boletines

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Raúl Contreras Zubieta Franco

Educación futura, 30 de abril del 2026

Uno de los mayores problemas que aqueja a las instituciones de educación superior mexicanas no es la falta de actividad comunicativa. Por montones hay boletines, publicaciones, posteos, transmisiones, comunicados, piezas gráficas y agendas repletas de eventos. Pero lo que suele faltar es algo verdaderamente sustantivo: arquitectura de comunicación. Es decir, una forma clara de articular quién decide, quién autoriza, quién informa, quién interpreta, quién responde y bajo qué criterio narrativo se ordena todo eso. Cuando esa arquitectura no existe, la institución habla mucho, pero no necesariamente se vuelve inteligible. Investigaciones recientes sobre comunicación universitaria ayudan a nombrar ese problema. Sörensen, Volk, Fürst, Schäfer y Vogler (2026) sostienen que la comunicación en las universidades se ha vuelto más diversa, más profesionalizada, más intensa y, sobre todo, más estratégicamente alineada. El punto de fondo no es menor, pues hoy ya no basta con tener un departamento que “saque o dé curso de salida a la información”. Lo que se espera es una función comunicacional conectada con la conducción institucional, con los públicos y con la legitimidad pública de la universidad.

Temas: Educación superior universidades

Estudiantes de medicina \’toman\’ la UABJO en protesta por pérdida de plazas para internados

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Jorge A. Pérez Alfonso

La Jornada, 27 de abril del 2026

Estudiantes de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO) tomaron este lunes sus instalaciones; los manifestantes denunciaron a las autoridades de dicha escuela de ser las responsables de la pérdida de espacios para la realización de sus internados, además de pretender imponer el programa APS en su lugar, afectando así la calidad y educación. Ares Martínez Miguel, alumno de quinto año de medicina, explicó que anteriormente los estudiantes en dicho año cursaban su Internado Médico de Pregrado en diversos hospitales de segundo nivel de todo el país, para lo cual se contaban con más de 250 plazas, de estas 118 dijo están en “tela de juicio”, 97 han sido confirmadas y se dejaron perder 50 en Monterrey, Nuevo León.

Temas: Educación superior universidades cobertura educativa

¿Sirve todavía la universidad pública?

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Imanol Ordorika

La Jornada, 23 de abril del 2026

La pregunta sobre la utilidad de la universidad pública se formula hoy en México y América Latina en condiciones profundamente desiguales. Desde gobiernos, organismos internacionales y sistemas de evaluación global se insiste en medir su valor a partir de un repertorio cada vez más estrecho de indicadores: rankings internacionales, productividad científica, captación de recursos externos o competitividad académica. Bajo esta lógica, la universidad vale en la medida en que puede competir. Todo lo demás –su función social, cultural y política– aparece como rezago, ineficiencia o herencia del pasado. Este marco no es neutral ni inevitable. Responde a la consolidación de una visión hegemónica de la universidad, centrada en la competencia, la jerarquización institucional y la medición estandarizada del desempeño académico. A través de rankings, políticas de evaluación y discursos de “excelencia”, esta visión se ha convertido en criterio dominante para juzgar el valor de instituciones muy distintas entre sí, como si existiera un único modelo legítimo de universidad en la sociedad contemporánea.

Temas: Educación superior Universidades

ANUIES propone modelo universitario social; alerta déficit de 50 mil mdp en universidades

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Carolina Gómez Mena

La Jornada, 22 de abril del 2026

La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), propuso la transición de un modelo universitario corporativo hacia uno social y solidario, fundamentado en la premisa de que la educación es un bien público y un derecho humano, y no simplemente una inversión con fines de retorno económico. En un encuentro organizado por los Colegios e Institutos de Canadá (CICan), el doctor Luis González Placencia, titular de la organización también llamó a consolidar un mecanismo de colaboración trilateral que integre la educación a la estrategia económica de la región.En el marco de la ponencia titulada Retos compartidos. Soluciones compartidas: Hacia un pacto para la educación superior en Norteamérica, indicó que la educación superior atraviesa un momento de disrupción marcado por desafíos tecnológicos, éticos e institucionales.

Temas: Educación superior universidades financiamiento

Rectores universitarios de México y España analizan retos de la educación ante crisis mundial

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Lilian Hernández Osorio

La Jornada, 20 de abril del 2026

Bajo el lema \”Universidades para un futuro compartido: innovación, sostenibilidad y cooperación académica\”, dio inicio la II Cumbre de Rectoras y Rectores México–España, encuentro organizado conjuntamente por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) de México y la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE).En la sesión de apertura, celebrada en la Universitat Jaumé I de Castellón de la Plana, el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Leonardo Lomelí Vanegas, destacó la importancia de este foro para reflexionar sobre el papel de las instituciones de educación superior ante una realidad contemporánea que demanda respuestas fundadas en la razón, el quehacer académico y el entendimiento solidario.

Temas: Educación superior universidades

La autonomía es una función trascendental de las universidades: Rector de la UNAM

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Redacción

Milenio, 15 de abril del 2026

La educación superior pública, autónoma, rigurosa y socialmente comprometida, sigue siendo una de las mayores reservas éticas, intelectuales y democráticas de América Latina y el Caribe, dijo el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, al dar la bienvenida a rectoras y rectores a la CIV Reunión Ordinaria del Consejo Ejecutivo de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC). La autonomía universitaria, agregó, es una función trascendental y “al ser el atributo que faculta a nuestras entidades a ejercer con autodeterminación la enseñanza, la investigación y la difusión cultural, les brinda la posibilidad de llevar a cabo un análisis sustentado y aportar al diálogo público sin someterse a doctrinas, intereses momentáneos ni influencias externas”.

Temas: Universidades autonomía

Sindicatos de la Universidad de Sonora amagan con estallar huelga; exigen aumento salarial

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Cristina Gómez Lima, corresponsal

La Jornada, 14 de abril del 2026

Trabajadores sindicalizados, administrativos y académicos de la Universidad de Sonora tomaron las calles para marchar desde rectoría hacia el Congreso de Sonora, el secretario general del Sindicato de Trabajadores y Empleados de la Unison, Alejandro Manzanares, lanzó la advertencia más dura del proceso de negociación: “si votáramos hoy, iríamos a la huelga”.

La frase resumió el clima que atraviesa la máxima casa de estudios del estado, donde los sindicatos aseguran que las propuestas salariales presentadas por la institución no alcanzan para destrabar un conflicto que ya tiene fechas límite marcadas.

Temas: Universidades relaciones laborales

Refuerzan plantón en la UAEM: Estudiantes y padres blindan campus Chamilpa ante amenazas de desalojo

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Rubicela Morelos Cruz, corresponsal

La Jornada, 14 de abril del 2026

Los universitarios que mantienen tomado el campus Chamilpa de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) reforzaron su plantón con más estudiantes de ésta y otras sedes del estado, así como con padres y madres de familia, para impedir la recuperación de este centro universitario por parte de otros alumnos, como ocurrió en la Facultad de Enfermería el lunes, impulsados por la dirección.

Por su parte, integrantes de organizaciones sociales de Morelos que participaron en las mesas de diálogo también acudieron a la puerta principal del campus Chamilpa para realizar, si fuera necesario, una interposición no violenta entre los alumnos en paro y el otro grupo de estudiantes que, en redes sociales, amenazaron con recuperar dicho centro universitario.

Temas: Universidades UAEM